Para assinalar o Dia dos Namorados entre professores e funcionários foi oferecido um DVD com uma história muito, muito romântica - "Diário de Uma Paixão". Este filme é de 2004 e foi realizado por Nick Cassavetes, é baseado no best-seller "The Notebook", do escritor Nicholas Sparks.
Toda a gente quis levar para casa o filme (a cesta ficou vazia num instante) - agradecemos ao professor Pedro D. que ofereceu os DVD.
Hoje foi feito um almoço com base na ementa vencedora do Concurso de Ementas, da Irina, almoço esse confeccionado pelo professor Fábio e alunos do CEF Mesa, que também serviram.
A ementa e o almoço onde estiveram presentes a vencedora, a criadora da ementa, e alguns professores.
A sobremesa "surpresa" - uma ideia que o professor Pedro, Coordenador dos CEF, acrescentou à já deliciosa ementa da Irina (maçã cozida com mel e iogurte grego).
Nestas imagens vemos a professora Graça (Directora do agrupamento) a entregar as medalhas aos vencedores do Concurso de Ementas - a Irina do 6ºE e a Ana e o Tiago do 6ºG. Em baixo a professora Celeste Moreira (Coordenadora do grupo de Ciências da Natureza) e o professor Porfírio (Director de Turma da Irina e também professor de Ciências).
A Daniela Pinto do 7ºG, mais uma vez uma das melhores leitoras do mês, falou sobre o último livro que leu e que recomenda
Tremeliques Terrestres (Colecção Geografia Horrível) - Anita Ganeri - Europa-América
O livro é muito interessante. Fala sobre os sismos e as regras de segurança para nos protegermos deles, e não só.
A colecção "Saber Horrível" (ou "Os Horríveis") começou em Inglaterra, onde é dividida por "Horrible Histories" ("História Horrível"), "Horrible Geography" ("Geografia Horrível"), "Horrible Science" ("Ciência Horrível"), entre outras. Vê como são divertidos os livros da colecção nos sites oficiais da "História Horrível" e "Ciência Horrível".
O Google lançou uma ferramenta chamada "Art Project" que permite que qualquer utilizador descubra e visualize virtualmente mais de mil obras de 17 dos principais museus do mundo com boa qualidade de imagem e possibilidade de interacção.
O Metropolitan Museum of Art, Hermitage, Palácio de Versalhes, Rijsmuseum, Tate, Museu Van Gogh, Reina Sofia e o Thyssen estão entre as instituições que colaboraram com este projecto, que propõe também um percurso virtual de 360 graus pelas galerias dos museus graças ao street-view.
O Diário de um Banana (Diary of a Wimpy Kid) tem feito sucesso na biblioteca.
Deixamos aqui mais informação sobre a colecção - se clicares na imagem de topo podes visitar o blog e ver as sinopses dos livros (entre outras coisas). Podes também clicar aqui para aceder ao site oficial: site oficial
No dia 8 de Fevereiro de 2011 comemora-se o Dia da Internet Segura. Para que este dia seja assinalado na comunidade escolar, convidamos todas as escolas a dinamizarem actividades sobre as temáticas relacionadas com a Segurança na Internet na segunda semana de Fevereiro de 2011.
Vamos envolver a escola! Esta é a oportunidade perfeita para introduzir, ou reforçar, o tema da Segurança na Internet entre os professores, alunos, funcionários, encarregados de educação e pais, bem como consolidar os conceitos que, eventualmente, terão sido, ou virão a ser, abordados na sala de aula.
Convidamos a comunidade escolar de todas as escolas públicas e privadas, da educação pré-escolar ao ensino secundário, a juntarem-se a esta iniciativa.
Texto retirado do site da Seguranet: lê mais aqui.
Há um novo concurso na biblioteca. As professoras de Ciências Naturais, a professora Irene e a professora Nazaré, lançaram o Desafio Científico que, de quinze em quinze dias, põe duas questões baseadas em livros que podes encontrar na biblioteca. As respostas do desafio actual estão nos livros: "A Química em banda desenhada" e "A Física em banda desenhada", as perguntas são as seguintes:
1. O que é uma reacção exotérmica?
2. Quem anunciou a lei da gravitação universal?
Responde às questões na biblioteca. O aluno que no final do ano tiver mais respostas certas é o vencedor.
27 de Jnaeiro assinala o dia em que as tropas soviéticas, em 1945, libertaram os prisioneiros do campo de concentração e de extermínio de Auschwitz, na Polónia, então ocupada por tropas nazis.
O secretário-geral das Nações Unidas, Ban Ki-moon, pede que esta data gere um compromisso comum para "criar um mundo onde tais atrocidades não se repitam. (ler aqui)
Para trabalhar esta temática propomos a leitura de um livro e visionamento de um filme (existentes na biblioteca escolar) "O Rapaz do Pijama às Riscas":
Um rapaz de oito anos, Bruno, é o filho protegido de um agente nazi cuja promoção leva a família a sair da sua confortável casa em Berlim para uma despovoada região onde Bruno não encontra nada para fazer nem ninguém com quem brincar. Bruno ignora os constantes avisos da mãe para não explorar o jardim por detrás da sua casa e dirige-se à quinta que viu ali perto. Nesse local, Bruno conhece Schmuel, um rapaz da sua idade, que vive uma realidade paralela, por trás da vedação de arame farpado. O encontro de Bruno com este rapaz de pijama às riscas vai arrancá-lo da sua inocência e despertar a sua consciência para o mundo adulto que o rodeia. Os repetidos e secretos encontros com Schmuel resultam numa amizade com consequências inesperadas e devastadoras.
Ficha técnica:
Livro
O Rapaz do Pijama ás Riscas
Boyne. John
Edições ASA
Filme
O Rapaz do pijama às Riscas (The Boy in the Striped Pyjamas)
50 alunos do 7º, 8º e 9º anos concorreram à primeira fase do Concurso Nacional de Leitura, respondendo a trinta perguntas sobre cinco títulos diferentes. Estes foram os alunos seleccionados para passar à segunda fase da concurso (fase distrital): 7ºB - Jéssica Chicote 8ºA - Maria Duarte 9ºE - Ricardo Santos
PARABÉNS!
Ficamos a aguardar informações sobre os títulos a ler para a segunda fase.
A Paula Marreiro tem ido às bibliotecas escolares no âmbito do projecto PREAA (Programa Regional de Educação Ambiental pela Arte).
Alunos do 2º e 3º ciclos têm ouvido histórias fantásticas com personagens como o Mago Zóico ou a Sereia Seixa do livro "Contos do Mago - narrativas e percursos geológicos".
clica na imagem para consultares o livro (também disponível na biblioteca)
Este projecto tem o livro como recurso pedagógico de base, editado pela Direcção Regional de Educação do Algarve e da autoria de Helena Tapadinhas.
O projecto está implementado nos jardins-de-infância e escolas do ensino básico e secundário do Algarve.
Escolhe um dos 24 títulos disponíveis da colecção Clássicos Portugueses Contados à Crianças. Lê-o e escreve um conto que dê seguimento à história. Entrega o teu trabalho ao professor de Língua Portuguesa em Janeiro.
BOA SORTE!
Para mais informações consulta o site do PNL ou do jornal SOL, os dinamizadores deste concurso.