sexta-feira, 30 de janeiro de 2009

História trágica com final feliz - brinquedos ópticos


Ainda sobre o filme em destaque...
Na Biblioteca encontrarás uma caixa de brinquedos ópticos com imagens do filme/livro que te ajudarão a perceber como funciona a animação.

Para veres um pequeno "Flip Book" animado clica no link:

http//www.ciclopefilmes.com/ciclope/htff-plano4

Resposta ao Quebra-Cabeças

A resposta ao Quebra-Cabeças desta semana é:
Eu sou a mãe da madre.
Acertaste?
Consulta a tabela das pontuações na Biblioteca.

quinta-feira, 29 de janeiro de 2009

Abraço na Biblioteca



Hoje tivemos na Biblioteca a presença do Sérgio, da Associação Abraço.
Os alunos das turmas de Currículos e CEF tiveram a chance de tirar todas as suas dúvidas sobre o HIV e a SIDA.
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Fica aqui o link para o sítio da Associação e ainda a informação de que, na Plataforma Moodle/Biblioteca, podes encontrar e ter acesso a vários documentos electrónicos sobre o tema:
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David


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Acerca dos Cinco...
O David anda sempre atrás do Júlio e (normalmente) concorda com as suas ideias e opiniões pois o David é um rapaz prudente, tal como o Júlio.
É o mais rápido a executar as suas ideias, mas é fruto de uma combinação de prudência e impulsividade e sente-se muitas vezes responsável por essa impulsividade.
Adora a sua irmã Ana e é o que mais respeita a Zé, respeita-a como se fosse um rapaz.
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assinado: Rita Cysneiros e Margarida Carvalho (6ºD) - as repórteres da biblioteca

quarta-feira, 28 de janeiro de 2009

História Trágica com um final feliz


"História Trágica com um Final Feliz", um filme de animação de 7 minutos, foi realizado por Regina Pessos. Esta obra foi resultado da cooperação internacional entre a Ciclope Filmes (Portugal), a Folimage (França) e o Office national du Film (Canadá) e ganhou vários prémios nacionais e internacionais.

Utilizando uma técnica de animação, como se olhássemos para desenhos a carvão, Regina consegue contar-nos uma boa história, usando as metáforas típicas de fábulas para retratar personagens que todos nós conhecemos.
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"Vivi no campo, numa aldeia perto de Coimbra até aos 17 anos. O meu universo era rural. Não tínhamos televisão, o que na altura era uma grande maçada, mas hoje, reflectindo bem, acho que me salvou. Nos tempos livres pensávamos, líamos e ouvíamos os mais velhos contarem histórias. E desenhávamos também."
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"As histórias que gosto contar são sempre simples, acerca de pessoas que conheci. Umas ainda vivem, outras já morreram. Tiveram vidas anónimas ou ignoradas, passaram despercebidas por este mundo e rapidamente foram esquecidas. Interessam-me os mistérios, os pequenos dramas e a poesia que se escondem nas suas vidas aparentemente banais. São elas os meus heróis e as minhas referências."
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E tu?
Consegues contar a história a partir destas imagens?




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Este filme encontra-se disponível na Biblioteca da EB 2,3 nº1, encontras lá também o livro do qual foram tiradas as imagens aqui apresentadas.

segunda-feira, 26 de janeiro de 2009

Quebra-Cabeças da semana

"A mãe da madre é filha única da tua mãe, quem és tu?"

Responde na biblioteca, no impresso próprio e espera pela solução na próxima Sexta-feira.Os resultados da semana anterior encontram-se afixados na Biblioteca.

Stela Covercenco e Filipe Cordeiro (7ºA)

sexta-feira, 23 de janeiro de 2009

Resposta ao Quebra-Cabeças

A resposta ao Quebra-Cabeças desta semana é 1.

"Um camião de bananas caiu na estrada e...dois olharam, cinco pegaram, dez descascaram e trinta e dois comeram."

Ou seja, 2 olhos olharam para as bananas, 5 dedos de uma mão pegaram numa das bananas, os 10 dedos das mãos descascaram-na e os 32 dentes comeram-na!

Por isso só uma pessoa pegou na banana.

quarta-feira, 21 de janeiro de 2009

Site do Clube da BD


http://sites.google.com/site/clubedebandadesenhada/Home

E que tal espreitarem o site criado pelos alunos do Clube da BD?
Vale a pena ver. E, já agora, porque não participar no Clube?

terça-feira, 20 de janeiro de 2009

Júlio

Acerca dos Cinco...
Júlio é o mais velho do grupo dos Cinco. É muito responsável, atento, simpático e adulto, é o mais racional e prudente de todo o grupo. Preocupa-se primeiro com a segurança dos outros, em especial com a sua irmã mais nova, a Ana e depois consigo. Faz amizades facilmente e ajuda os outros sempre que necessário.
Tal como os outros, faz parte de uma especial família, de nome "Os Cinco".
Continua...
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assinado: Rita Cysneiros & Margarida Carvalho - as repórteres da biblioteca

Ficha de Leitura


Nome do livro: Rosa, minha irmã Rosa
Autor: Alice Vieira




Assunto: O livro fala de uma menina chamada Mariana que vai ter de partilhar o seu quarto, o carinho dos pais e da família com a sua irmã Rosa. Ela não está de acordo com a decisão dos seus pais, pois tem muitos ciúmes, mas de repente percebe que ter uma irmã não é assim tão mau, porque pode partilhar com a sua irmã os seus sonhos e pode dividir com ela as suas aventuras.
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Gostei muito do livro, porque é uma história simples, divertida e fala do problema de algumas crianças que sabem que vão ter um irmão.
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Aconselho a ler, porque ensina a partilhar sentimentos.
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Mariana Álvaro 5ºF - professora Filomena Romão

segunda-feira, 19 de janeiro de 2009

Quebra-cabeças da semana

Um camião de bananas caiu na estrada.
Dois olharam, cinco pegaram, dez descascaram e trinta e dois comeram.
Quantos pegaram as bananas???

Este é um passatempo semanal, promovido pela Stela Covercenco e o Filipe Cordeiro, do 7ºA. Se és professor, funcionário, aluno (de qualquer ano) podes concorrer deixando a resposta certa na Biblioteca da EB 2,3 nº1. Se não podes ir a esta escola podes enviar a resposta para o mail da Biblioteca.
A resposta certa sai na próxima Sexta-feira, fica atento!

Sugestão da semana

A Menina Que Roubava Gargalhadas
de Inês Pedrosa
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Breve conto que nos leva para o mundo da fantasia e onde a felicidade e a ternura são os ingredientes principais.
Laura, a personagem principal, é levada nesta viagem de sonhos, na qual descobre o que é o medo, o amor e a importância da família.

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sugestão da semana - pela professora Filomena Romão

sexta-feira, 16 de janeiro de 2009

Ler é crescer

Ler é crescer mentalmente.
É conhecer e aprender
O que a pessoa quer dizer.
É crescer no saber.


É crescer no vocabulário.
Descobrirmos palavras
Cujo significado
Está no dicionário.


É crescer intelectualmente.
É crescer normalmente
Só que esse crescimento
Só se vê na mente.


É crescer diferente
Mas crescer igual.
É aumentar de tamanho
No intelectual.


Este crecimento
Não se pode medir.
O essencial
É não parar de descobrir.


Imaginar,
É um crescimento da leitura.
É viajar
Sem sair do lugar.




EB 2,3 nº1 - professora Filomena Romão

quinta-feira, 15 de janeiro de 2009

A entrega do prémio


À tarde os alunos do 9ºB e a professora de Educação Visual, Regina Barão, deslocaram-se à Biblioteca para a Soraia receber o prémio pela melhor mascote para o painel de Ciências.


Aqui está a Soraia a receber o prémio da professora Clélia Vieira, dinamizadora do concurso.


Agradecemos aos alunos da turma CEF Bar e ao seu monitor, Fábio, pelos sumos e serviço durante a entrega do prémio.

EB 2,3 nº1

A mascote do painel de ciências




Foi difícil a selecção da mascote para o painel de Ciências mas, por fim, foi escolhido o Rato Tuga.
O Rato Tuga é da autoria da aluna Soraia Gonçalves, nº13 do 9ºB.
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A aluna explicou o significado da sua mascote da seguinte forma:
"Eu escolhi um rato para a mascote porque os ratos são alvo de experiências e eu quis inverter os papéis, ser ele próprio a realizar experiências!".

quarta-feira, 14 de janeiro de 2009

O canteiro dos livros

Pedro era um rapaz que detestava ler.
A sua mãe, Selena, adorava flores, por isso tinha um canteiro com flores de todos os tipo.
O tio de Pedro chamava-se António, adorava livros e não havia um dia que não lesse um livro de 300 páginas numa hora.
Ao contrário do tio, Pedro não lia um livro por mais pequeno que fosse há mais de três anos.
Um dia, Pedro perguntou à mãe:
- Mãe, eu não cresço porquê?
A mãe, como adorava que o filho lesse livros, inventou uma desculpa:
- Isso é porque não lês! - disse numa voz de gozo.
Passados uns dias, Pedro leu um livro de ficção científica que dizia que era possível que andassem gnomos no jardim, a plantar livros nos canteiros de rosas.
Pedro, como adorou o seu livro, começou a escavar o canteiro de rosas da mãe e, de facto, não viu nada.
Passadas umas semanas, Pedro começou a ouvir vozes vindas do canteiro da mãe e, por curiosidade, foi olhar e viu que estavam a crescer livros nas rosas em vez de picos.
Recolheu um livro, depois outro, até ter as mãos cansadas.
Em casa pôs os livrinhos na sua secretária.
Pedro, agora mais entusiasmado do que nunca com os livros, começou a ler em voz alta. Reparou que, da secretária, começou a ouvir umas vozes muito agudas e foi ver.
Eram os livros que tinham ganho vida e falavam. Então, um dos livros disse:
- Quanto mais leres mais nós crescemos, por isso, continua a ler!

Pedro fez o que o livro disse e, ao fim de uns meses, os livros estavam enormes. Pedro acabou de ler o seu livro e depois leu um ajudante do Livro Supremo e assim isto foi-se repetindo ao longo dos anos até chegar a vez de ler o grande Livro Supremo com 810 páginas, cujo título era "BRISINGR", tinha um dragão dourado na capa e falava sobre um rapaz e um dragão que, com a ajuda dos VARDEN, que eram um povo rebelde, conseguiram derrotar Galbatórix que era um rei arrogante, mau, sem piedade, enfim.

Leu esse livro e continuou a ler livros até estar enorme, quase do tamanho da mãe, não cresceu só no corpo, mas também cresceu de juízo.
Por isso, ler faz crescer em todos os aspectos.

André Taquelim nº4 5ºD


EB 2,3 nº1 - professora Filomena Romão

Tim, o cão


Acerca dos livros dos Cinco...
O Tim é o tipo de cão que todas os adolescentes e crianças, rapazes ou raparigas, gostariam de ter. É um cão esperto, amigável, simpático, divertido e defende sempre a sua dona e os seus amigos.
O Tim participa em todas as aventuras dos Cinco, mesmo não percebendo nada ajuda os Cinco a sair dos maiores sarilhos em que se metem.
Para o Tim os Cinco são a sua família.

assinado: Rita Cysneiros & Margarida Cravalho (6ºD) - as repórteres da biblioteca

quinta-feira, 8 de janeiro de 2009

Ler ajudou o Tiago a crescer

O Tiago era rapaz humilde, com o cabelo castanho-amarelado e olhos azuis.
Quando Tiago lia um texto, não ligava ao sentido das palavras, estavam ali por estar. Quem escreveu os textos, pôs palavras só por pôr - pensava ele.
Certo dia, dada a nota negativa a Português, foi falar com o professor António José.
António José era um homem culto, todo ligado à literatura, reformado, depois de ter sido um grande professor de Português, da Secundária lá do bairro.
Gaspar era o irmão mais velho de Tiago, ele tinha sido aluno do professor e António José dissera a Tiago:
Irmão, aquele professor ajudou-me imenso a perceber o sentido das palavras.
O Tiago determinado, tocou a campainha e perguntou:
- Professor, pode explicar-me o sentido das palavras?
- Meu jovem, claro que sim!
No final do quarto ano, Tiago tirou "Excelente" a Português.
Tiago tinha o quarto transformado numa biblioteca, ele adorava ler, chegou a ler livros com mil e duas páginas.
O local que ele mais adorava era a biblioteca da escola, todos os dias, depois das aulas, instalava-se lá a ler palavras e a compreendê-las.
No quinto ano, a professora de Português adorava a forma como ele interpretava um texto e expressava o seu pensamento sobre os textos, sabia os adjectivos, verbos, etc, de uma ponta à outra. Nesse ano ganhou cinco concursos de literatura na escola.
Chegou a escrever um livro e leu-o aos seus colegas.
Os anos iam passando, ele lia cada vez mais e melhor! Agora, com trinta e cinco anos, recorda na memória o professor António José e diz:
- Ler ajudou-me imenso a crescer!
O Tiago é escritor e já escreveu livros muito elaborados tanto para crianças como para adultos e continua a dizer:
- Cada palavra tem um enigma.
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EB 2,3 nº1 - Professora Filomena Romão

quarta-feira, 7 de janeiro de 2009

Diz-me o que comes...


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Exposição dos trabalhos do Concurso de Ementas do 2º ciclo, dinamizado pelos professores de Ciências da Natureza. E aqui fica a sugestão para uma refeição equilibrada:

Sopa de legumes, pescada no forno com puré de batata e feijão verde, um pão de mistura e maçã assada.
Bom Apetite!
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EB 2,3 nº1

terça-feira, 6 de janeiro de 2009

Os famosos cinco


Acerca dos livros dos Cinco...
A personagem que mais admiro é a Zé. A Zé é o estilo de rapariga que eu gosto imenso, é aquilo a que chamamos uma Maria Rapaz.
Não tem medo de nada e gosta de ser tratada como um rapaz, não como uma rapariga delicada que não pode fazer nada porque se pode arranhar e sim como um rapaz forte e resistente que consegue superar as suas dificuldades sozinho.
E a Zé percebe bem a carga de ser rapaz pois não é diferente da grande dificuldade de ser rapariga.


assinado: Rita Cysneiros & Margarida Carvalho (6ºD) - as repórteres da biblioteca

Bom 2009!!!




imagens retiradas do sítio: marianamassarani.blogspot.com